Вернуться к обычному виду

Национальный проект «Образование»

В 2020 году Колледж туризма Санкт-Петербурга (в настоящее время Колледж туризма и прикладных технологий Санкт-Петербурга) признан победителем конкурсного отбора на предоставление грантов из федерального бюджета в форме субсидий юридическим лицам в рамках реализации мероприятия «Государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям в рамках федерального проекта «Молодые профессионалы» (повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

В рамках Национального проекта «Образование», в колледже созданы четыре инновационные мастерские по компетенциям: Поварское дело, Ресторанный сервис, Туризм, Администрирование отеля.

Цель проекта – создание организационно-педагогических и материально-технических условий подготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям профессионального образования в Санкт-Петербурге, соответствующим профессиональным стандартам, отечественному и международному опыту, в том числе стандартам WorldSkills.

Задачи проекта:

  1. Обновление содержания основных профессиональных образовательных программ СПО, программ профессионального обучения, дополнительного образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО по ТОП-50, профессиональных стандартов, WorldSkills и передовыми технологиями.
  2. Создание цифрового образовательного пространства, позволяющего организовывать подготовку высококвалифицированных кадров, в том числе незанятого населения, лиц предпенсионного возраста и лиц с ОВЗ, с использованием современного программного обеспечения, применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
  3. Использование независимой оценки качества образования, в том числе в форме демонстрационного экзамена, через внедрение в образовательный процесс материально-технической базы, разработанной в соответствии с инфраструктурными листами по компетенциям WorldSkills.
  4. Расширение портфеля образовательных услуг, в том числе программ профессионального обучения и дополнительного профессионального образования в соответствии с потребностями экономики субъекта Российской Федерации посредством использования инновационной материально-технической базы, электронных средств обучения и дистанционных образовательных технологий.
  5. Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров с целью проведения обучения и оценки соответствующих компетенций различных категорий обучающихся с учетом обновленной материально-технической базы мастерских.
  6. Повышение эффективности сетевого взаимодействия по использованию мастерских всеми заинтересованными участниками образовательного процесса: работодателями, гражданами и профессиональными образовательными организациями.
  7. Создание условий для проведения профориентационной деятельности с целью повышения привлекательности профессий и специальностей СПО, входящим в заявленную область подготовки.

Реализация программ основывается на внедрении новых средств и методов организации образовательного процесса: практико-ориентированные формы обучения; создание условий, моделирующих реальную профессиональную деятельность специалистов; формы и технологии проектного обучения; применение технологий командного обучения, охватывающие электронные презентации студентов, электронные видеоконференции. Учебно-производственное, учебно-лабораторное оборудование, приобретенное в рамках проекта, позволяет реализовывать новые виды практических занятий. Использование инновационного оборудования способствует формированию профессиональных компетенций, обеспечивает качественную подготовку обучающихся и проведение независимой оценки качества в форме демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills.

Использование современных информационных технологий при организации работы в мастерских позволяет обеспечить: видеозапись; on-line трансляции при проведении демонстрационного экзамена; проведение профессиональных чемпионатов, вебинаров, конференций, мастер-классов ведущих специалистов отрасли; развивать единое информационное пространство сетевого взаимодействия между образовательными организациями и работодателями для формирования базы лучших практик с целью эффективного распространения опыта.